Favoritin Annika Schleu gewann am Wochenende die Deutsche Meisterschaft im Modernen Fünfkampf, zu der wir ihr hiermit herzlich gratulieren! Nach ihrer überstandenen Corona-Infektion im letzten Jahr konnte sie nun zeigen, dass die Vorbereitung auf die Olympischen Spiel in diesem Jahr planmäßig laufen. Annika hat unser Programm BERLINHATTALENT schon bei zahlreichen Talentiaden unterstütz, indem sie die Fünfkampf-Station mitbetreute sowie Interviews und Autogramme verteilte gab. Die teilnehmenden Kinder bekamen somit tolle Einblicke in ihre Sportkarriere und in den Modernen Fünfkampf.
Annika Schleu unterstützt BERLINHATTALENT bei einer Talentiade, Foto Jürgen Engler
Auch unser Nachwuchstalent Miklos Rieger mischte mit seinem 13. Platz bei den Männern kräftig mit. Miklos wurde im Rahmen einer Talentsichtungsgruppe von BERLINHATTALENT für den Modernen Fünfkampf entdeckt (Siehe dazu auch in unseren Videos). Seit dem betreibt er diese Sportart mit viel Begeisterung und Erfolg. Auch Miklos unterstütze uns tatkräftig bei Talentiaden. Wir gratulieren ihm herzlich zu dieser Platzierung. Auch in der Zukunftwerden wir seinen Weg mit Spannung verfolgen.
Aufgrund der aktuellen Covid-19-Lage kamen leider im Schuljahr 2020/21 nicht alle Schulen in den Genuss eines Deutschen Motorik-Tests (DMT), der Voraussetzung für die Durchführung des Programms BERLINHATTALENT ist. Damit die daraus entstehenden Nachteile für die Kinder der dritten Klassen nicht allzu groß werden, entschloss sich das Team von BERLINHATTALENT dazu, allen Schüler*innen der Schulen, die sonst gerne am DMT teilgenommen hätten, den Gutschein des Programms trotzdem zukommen zu lassen. Diese können für ein dreimonatiges Probetraining bei unseren Partnervereinen eingelöst werden.
Das BHT-Team beim Verteilen der Gutscheine
So bereitete das Team den Großversand von 13.383 Gutscheinen für die betroffenen Schulen vor. In den nächsten Tagen werden diese dann über die Schulfächer in den Bezirksämtern verteilt und erreichen hoffentlich bald ihr Ziel. BERLINHATTALENT möchte damit alle Kinder unterstützen, mit der Umstellung auf den Normalbetrieb auch wieder sportlich aktiver zu werden.
Gutscheine
Viele Partnervereine haben die Zeit genutzt, für genau diese Zielgruppe Sportangebote zu entwickeln. Dafür unser Dank und viel Erfolg bei der Wiederaufnahme des Sportbetriebs.
Lukas ist beim Interview im Videochat sehr schüchtern und bescheiden. Ganz anders als am Testtag des DMT in seiner Schule. Denn der achtjährige Schüler der Otto-Wels Grundschule in Berlin Kreuzberg ist beim Thema Sport kaum zu bremsen. Wenn es darum geht, von seinen Klassenkameraden in eine Mannschaft gewählt zu werden, gehört er stets zu den Erstgenannten. Seine fehlende Hand stellt für Lukas beim Sporttreiben kein Hindernis dar. Sogar bei Ballfangspielen steht er seinen Mitschülerinnen und Mitschülern in nichts nach. So überraschte er auch das Testteam von BERLINHATTALENT bei der motorisch anspruchsvollsten Testaufgabe, einer besonderen Form der Liegestütz. “Das kann ich auch”, meinte er selbstbewusst und schaffte prompt 12 Wiederholungen in der vorgegebenen Zeit von 40 Sekunden – und das mit nur einer Hand!
Lukas: “Berühmt werden, wäre für mich okay”
Die größte Herausforderung für den Jungen istzurzeit das Schreibschriftschreiben im Deutschunterricht. Nach langem Überlegen war das wirklich die einzige Schwierigkeit, die ihm einfiel. Ansonsten ist Lukas absolut in seinem familiären und schulischen Umfeld integriert und sehr beliebt. Warum auch nicht, er ist ein taffer Kerl, der immer für einen guten Spruch zu haben ist. “Berühmt werden, wäre für mich okay”, meint Lukas als wir ihn fragten, ob ein Fotograf vorbeikommen dürfe.
Seine Lieblingssportart ist Fußball. Auf dem Schulhof wird jeden Tag gebolzt, “und nachmittags dann noch mit Papa”.Wenn Lukas 10 Jahre alt, ist möchte er es auch einmal im Fußballverein probieren. Wir werden seine Entwicklung weiterhin verfolgen und wenn notwendig auch an einen Verein vermitteln.Bises soweit ist, übt er noch mit seinem Vater im Park.
Auch für BERLINHATTALENT sind ehrenamtlich Tätige unverzichtbar und sie tragen einen sehr großen Teil zum Erfolg des Programms bei! Deshalb unterstützen wir die o. g. Aktion des LSB, Frauen in ihrem Ehrenamt zu stärken.
Bringen auch Sie Chancengleichheit aktiv voran und geben Sie den Stimmen der Frauen* mehr Gehör, informieren Sie Frauen über die vielen Möglichkeiten ehrenamtlichen Engagements im Sport, motivieren Sie Ihre Frauen aus dem Vereins- und Verbandsumfeld zu aktiver Mitgestaltung. Denn Vielfalt ist ein Gewinn für den organisierten Sport, den es zu nutzen und zu fördern gilt!
Der Landessportbund Berlin unterstützt Sie dabei: Zur speziellen Stärkung und Weiterbildung von Frauen* für das Ehrenamt im Sport bieten wir auch 2021 wieder unterschiedliche Veranstaltungen in einem geschützten Raum und fördern den Austausch sowie die Vernetzung für mehr Gleichstellung und Teilhabe im Berliner Sport. Sprechen Sie die Frauen* in Ihrem Umfeld direkt auf unsere Angebote an:
Qualifizierung- und Weiterbildungsangebote:
Flyer: Nehmt mehr Frauen mit an Board
29.–30. Mai 2021 — Ich und mein Ehrenamt im Sport — digital Persönlichkeitsentwicklung, Eigenmarketing und Kompetenzanalyse
11.–13. Juni — Wir als erfolgreiches Team im Vorstand — Präsenz Führungsverantwortung, Konfliktmanagement und konstruktiver Umgang mit Macht(strukturen)
20.–22. August — Mein Verein als Organisation — Präsenz Vereinsentwicklung, Diversitymanagement und ressourcenorientierte Prozessentwicklung (Präsenzformat geplant)
4./11./18./25. November — Grundlagen für Frauen* in Vorstand und Führungsebene — digitale Reihe Erfolgreiches Auftreten, Ressourcenstärkung und erfolgreiche Zielsetzung
Vernetzung, Austausch und Coaching:
Flyer: Frauen des Berliner Sports vereinigt Euch!
Ich begleite das Programm BERLINHATTALENT (BHT), und habe von Beginn an auch Bewegungsfördergruppen eingefordert. Auch, weil wir an unserer Schule eine solche Gruppe schon vor 2011 (Programmstart), hatten. Als Pendant zu BHT eine tolle Errungenschaft in der Berliner Sportlandschaft. Warum? Der Anteil der Kinder mit Bewegungsdefiziten im Schulsport wird immer größer – unabhängig von Corona. Diejenigen zu fördern, die nicht die begabten Sportler/-innen sind, ihr individuelles Vorankommen zu unterstützen, Ängste abzubauen: all das sind Ziele der Arbeit mit den Kindern der BFG. Wenn sie dann motiviert sind, sich regelmäßig sportlich zu betätigen, ist das Ziel aus meiner Sicht erreicht.
Lutz Müller, Lehrer & Referent zum Modernen Schulsport
Mit der regelmäßigen Testung der 3. Jahrgänge beginnend, ist nach mittlerweile 10 Jahren Programm und 4 Jahren Fördergruppe Zeit für einen Rückblick. Es wird eine Grundausstattung mit Sportgeräten zur Verfügung gestellt und wenn nötig, können Kurse genutzt werden, sich selbst für diese Arbeit fit zu machen. Schön und bemerkenswert auch, dass die Verantwortlichen immer ansprechbar sind, wenn das Material aufgefüllt werden muss.
Was geschieht in dieser Gruppe? Auch ergänzend zum Sportunterricht geht es zunächst darum, dass ein Klima geschaffen wird, wo sich alle ausprobieren können. Ohne Druck einer evtl. Bewertung. Alle Angebote sind hier freudbetont verpackt und dennoch gilt: Fördern und Fordern. Die Kinder können in dem geschützten Raum einer kleinen Gruppe ungestört versuchen, Defizite und eben Angst abzubauen und anschließend Freude bei der einen oder anderen Sportart zu entwickeln. Das kann beim Turnen ebenso passieren wie beim Basketball oder Sprungübungen über Hindernisse. Vielfältige Bewegungsanlässe sichern vielfältige Bewegungserfahrungen. Und jede/r spürt dann, was ihm oder ihr liegt.
Viele Kinder haben an solch einer Gruppe teilgenommen und für fast alle kann ich sagen, dass sie gut und sehr gut vorwärtskamen. Das war — vor allem mit dem Tempo des Vorankommens — so nicht zu erwarten. Natürlich gibt es auch Niederlagen wie in jedem Sport: Kinder und Eltern, die das Potenzial dieses kostenlosen Angebotes nicht annehmen, Adipositas nicht bekämpfen, sich dem Sport nicht öffnen, Ängste nicht abbauen können usw. Umso schöner ist es, denen zuzusehen, die schon nach wenigen Wochen selbstbewusster am Sportunterricht teilnehmen. DAS ist der Lohn der Arbeit!
Sportlehrer Lutz Müller im Gespräch mit BHT-Netzwerker Marco Spanehl Foto: Juergen Engler
Was bringt die Zukunft? Hoffentlich ausdauernde Unterstützung seitens der Verantwortlichen des LSB in Form der finanziellen Unterstützung sowie in der Praxis, vor allem durch das BHT-Team um Janine Gegusch. Hoffentlich auch mehr stabile Übungsleiter/-innen, die das Angebot unterstützen und in der Folge mehr und mehr Kinder, die von diesem Programm profitieren. Wünschenswert wäre, wenn die Vereine sich auch dafür begeistern können, derartige Gruppen zu bilden, auch wenn hier wohl keine zukünftigen Meister dabei sein werden. Dafür aber sicher Kinder, die mit Freude und Stolz auf das Erreichte Judo, Bogenschießen oder anderen Sport ausüben. Auch das kann in Zukunft den Vereinen helfen, denn die pandemischen Erfahrungen werden auch die Sportlandschaft verändern.
Lutz Müller, Lehrer & Referent zum Modernen Schulsport und Übungsleiter der BFG
Fotos: Jürgen Engler
Es ist acht Uhr morgens in der Grundschule an der Strauchwiese. Die Sporthalle füllt sich langsam. Das Testteam erwartet wie gewohnt die Drittklässler/-innen der Schule und freut sich heute auf einen ganz besonderen Gast. Unter den wild umherlaufenden, tobenden Kindern sticht das Mädchen im Rollstuhl direkt heraus. „Hallo Josi. Schön, dass du heute dabei bist. Ich bin Marie“, stellt sich die Inklusions-Netzwerkerin vor. Sie ist eine von zwei neuen Mitarbeitern des Landessportbunds Berlin, die das Thema Inklusion im Programm BERLINHATTALENT voranbringen sollen.
Joephine mit Marie beim Balancieren
Dann geht es auch schon los. Die Gruppen werden eingeteilt. In den kommenden 90 Minuten werden acht verschiedene Stationen absolviert, die die sportliche Leistungsfähigkeit der Mädchen und Jungen testen. Josi beginnt mit dem 20m Sprint und tritt gegen eine Mitschülerin an, die Fußgängerin ist. Schnell ist ihr anzumerken, dass die sportliche Betätigung für sie anstrengender ist als für die anderen Kinder.
Bisher treibt Josephine keinen regelmäßigen Sport. Ein Gen-Defekt in der Familie ist erst durch Josephines Muskeldystrophie zum Vorschein gekommen. Durch diese Muskelschwäche kann das 9‑jährige Mädchen ihren Körper nicht auf den eigenen Beinen halten und ist seit Jahren auf einen Rollstuhl angewiesen. Jede Beanspruchung der Muskeln ist unglaublich anstrengend für Josephine, da ihr durch den Defekt entsprechendes Eiweiß zum Muskelaufbau fehlt.
An der nächsten Teststation wird Josis Kraftausdauer getestet. Ihre Mitschüler/-innen absolvieren hier eine Form der Liegestütz. Für Josephine steht eine alternative Testaufgabe auf dem Plan, bei der sie im Rollstuhl sitzend mittels Armkraft ein Zugband von einer Sprossenwand wegdrücken muss. „Die Übung mit dem Band war ganz schön schwer“, stellt sie anschließend fest. Solche Bewegungsausführungen sind großes Neuland für Josephine. Die Muskeldystrophie ließ ihre Kindheit bisher eher bewegungsarm aussehen. Aber ihr Sportlehrer Lutz Müller berichtet uns: „Josi will gefordert werden“.
Sportlehrer Lutz Müller schätzt sehr, dass alle Kinder mitmachen können
Umso wichtiger ist für Josephine die heutige Teilnahme am Deutschen Motorik-Test (DMT). Damit Kinder wie sie ebenfalls am Test teilnehmen und anschließende Bewegungsempfehlungen erhalten können, wurde BERLINHATTALENT weiterentwickelt und die Testung entsprechend angepasst. Für Kinder mit geistigen oder körperlichen Beeinträchtigungen gibt es seit dem Sommer 2020 nun zusätzliche alternative Testaufgaben, die es ihnen ermöglichen, jede Teststation zu durchlaufen und somit vollständig am DMT teilzunehmen. „Für solche Kinder wie Josephine ist alles gut, was sie nicht exkludiert“, sagt der Sportlehrer. Lutz Müller kennt und begleitet das Programm BERLINHATTALENT von Beginn an und befürwortet vor allem die Ausrichtung auf die Bewegungsförderung von motorisch schwachen Kindern. „Ich finde es gut, dass nicht nur der Spitzensport Beachtung findet und durch die Neuausrichtung des Programms wirklich alle Kinder gefördert werden.“
Der Testtag brachte für Josephine sehr viele neue Erfahrungen und Bewegungsmuster mit sich. So hat sie beispielsweise anstelle der Testaufgabe „Seitliches Hin- und Herspringen“ die alternative Testaufgabe „V‑Roll“ durchgeführt. Hierbei müssen die Kinder im Rollstuhl in einer schnellen Bewegungsabfolge eine V‑Form abfahren. „Das hat ganz gut geklappt“, schlussfolgerte die Grundschülerin.
Stolz präsentiert Joephine ihre Urkunde
Das gesamte Programmteam hofft, dass Kinder wie Josephine durch die Teilnahme am Deutschen Motorik-Test dazu ermutigt werden, ihr Leben mit und durch Sport zu bereichern. Ganz gleich, ob er der Gesundheitsprävention dient, auf die Teilnahme an den Paralympics abzielt oder einfach nur zum Spaß getrieben wird. Sport trägt einen wichtigen Beitrag zur Sozialisation und zum Glücklichsein bei.
Fotos: Jürgen Engler
Anmerkung: Die Testung wurde im November 2020 durchgeführt.
Das Programm BERLINHATTALENT (BHT) wurde im Jahr 2011 als gemeinsame Initiative des Landessportbunds Berlin (LSB) und des Berliner Senats gegründet, um Kinder sportlich zu fördern und zu fordern. Zunächst war das Programm darauf ausgerichtet, in den dritten Klassen mithilfe des Deutschen Motorik-Tests (DMT) Talente für die leistungssportliche Laufbahn zu entdecken. Die sportlichen Kinder wurden anschließend zu Talentiaden und Talentsichtungsgruppen (TSG) eingeladen. Dort konnten sie verschiedene Sportarten ausprobieren und für sich entdecken.
So vielfältig wie das Programm BERLINHATTALENT ist auch das Team
Der DMT wurde durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie zunächst an sportbetonten sowie weiteren freiwilligen Grundschulen in Berlin durchgeführt. Später fand die Testung in einzelnen Bezirken statt. Siehe dazu unten: Timeline
Sehr schnell wurde erkannt, dass man mithilfe der DMT-Ergebnisse weitere Maßnahmen für sportliche Aktivitäten ergreifen könnte und sollte. So wurden für Kinder mit motorischem Förderbedarf ab 2015 Bewegungsfördergruppen (BFG) aufgebaut. Diese fanden in Zusammenarbeit mit dem Sport-Gesundheitspark Berlin für die Bezirke Charlottenburg-Wilmersdorf (im Olympiapark) und Lichtenberg (im Sportforum Hohenschönhausen) statt. Noch in diesem Jahr entschied man zusammen mit der Senatsverwaltung für Gesundheit, Pflege und Gleichstellung, die BFG direkt an den Schulen als Sport-AG durchzuführen. Durch dieses niedrigschwellige Angebot konnten weitere Kinder für die Bewegung/den Sport begeistert werden.
Um auch Bewegungsangebote für motorisch „unauffällige“ Kinder zu gewährleisten, wurde 2019 die AOK-Gutscheinaktion des LSB ins Leben gerufen. Diese Gutscheine berechtigen alle DMT-Teilnehmer/-innen zur Durchführung eines dreimonatigen kostenlosen Probetrainings im Sportverein. In diesem Zusammenhang wurde auch die Zusammenarbeit mit den Berliner Vereinen intensiviert: Sie können BHT-Partnerverein werden und ihre Sportangebote für die spezielle Altersklasse anbieten. Einige entwickeln diese weiter oder bauen neue auf, um Mitglieder zu gewinnen.
Die Anzahl der zu testenden Bezirke wurde von Schuljahr zu Schuljahr gesteigert, bis das Ziel einer jährlichen flächendeckenden Testung im Schuljahr 2020/2021 realisiert wurde. Zudem wurde das Programm in diesem Schuljahr um die Inklusionskomponente erweitert. BERLINHATTALENT soll dazu beitragen, die Wahrnehmung für Menschen mit Behinderung in der Gesellschaft zu schärfen, Barrieren abzubauen und auch Kinder mit Behinderung für ein lebenslanges Sporttreiben zu begeistern.
Das Programm verfolgt folgende Ziele:
Qualitätssicherung des Schulsports
Talentsichtung
Bewegungsförderung bzw. gesundheitliche Prävention
Stärkung des Vereinssports in Berlin.
Im Jubiläumsjahr blickt das Team von BERLINHATTALENT stolz auf das bisher Geleistete zurück und freut sich auf die kommenden Jahre und neuen Herausforderungen. Danke an alle Partner, Sponsoren und Helfer/-innen für das Vertrauen und die Unterstützung. Zusammen mit Ihnen/Euch werden wir die Mission, Kinder für den Sport und die Bewegung zu begeistern, weiterverfolgen.
Timeline:
Erweiterung des Programms BERLINHATTALENT über die Jahre
2010/2011 Sportbetonte Grundschulen und freiwillige Grundschulen
Der Bogensport-Club BB-Berlin e. V. hat die Sportart Bogenschießen in den vergangenen Jahren schon oft im Rahmen der Talentiaden repräsentiert und den Kindern vorgestellt. Mit dabei war sogar schon die erfolgreiche Deutsche Bogenschützin und Olympiamedaillengewinnerin Lisa Unruh, die für den BSC national und international startet, auf der Talentiade 2017 in Lichtenberg, um zu zeigen, wie weit man es leistungssportlich mit dem BSC BB-Berlin schaffen kann!
Talentiade 2017 Lichtenberg Lisa Unruh Foto: Jürgen Engler
Zudem ist der Verein ein BHT-Partnerverein der ersten Stunde.
Aber was den BSC BB-Berlin als besonders starken Verein auszeichnet ist das Spektrum, in dem er Teilhabe ermöglicht! Nicht nur im Reha- oder Integrationssport ist der BSC BB-Berlin ein sehr aktiver Verein, sondern darüber hinaus auch im Bereich der Inklusion. Der BSC leistet vor allem in Bezug auf Menschen mit Sehbehinderung Pionierarbeit. Die Aktion Mensch schreibt über den BSC:
“Der Bogensportclub BB-Berlin e.V. engagiert sich für das sportliche Miteinander von Menschen mit und ohne Behinderung in Berlin. Blinde, sehbehinderte und mobilitätseingeschränkte Sportler*innen machen beim Verein ganz selbstverständlich mit. So setzt der Bogensportclub ein Zeichen für Teilhabe im Breitensport.” Aktion Mensch (Link zum Artikel mit Video)
Bis vor kurzem gab es bundesweit kaum entsprechende Bogensport-Initiativen.
Zudem ist der Verein mehrfach für die exzellente Jugend- und Nachwuchsarbeit im Leistungssport ausgezeichnet worden. In den Jahren 1995, 2002, 2008, 2014, und erneut im letzten Jahr 2020 würde der Verein mit dem „Grünen Band für vorbildliche Talentförderung im Verein“ (Förderkonzept des DOSB) ausgezeichnet. Diese Kontinuität in der Qualität der Nachwuchsförderung kommt nicht oft vor, weder berlin- noch bundesweit!
Daher freuen wir uns natürlich, dass der BSC auch den Kindern, die an unserem Programm teilnehmen und einen Gutschein erhalten, die Möglichkeit gibt, einen 3‑monatigen kostenlosen Einblick in den Bogensport zu bekommen. Und das nicht nur für Kinder ohne, sondern auch mit Behinderung. Zum BSC BB-Berlin können alle Klassenkameradinnen und Klassenkameraden mit ihrem Gutschein gehen oder rollen. Das ist vorbildliche Inklusion!
